本校ＰＴＡの方々や地域の方々、商業店舗の方々、回収の業者の方々など多数のご協力をいただき、感染症拡大防止のため昨年度行えなかった資源回収を久しぶりに実施することができました。

　心配された雨もおさまり、段ボールや新聞紙、アルミ缶など多くの再利用できる資源を回収することができました。ご協力いただきました全ての方に感謝いたします。ありがとうございました。

　２年生が、学校の近にある公園「狩野川リバーサイドパーク」を探検しました。事前に思っていた疑問を解決するため、植物や昆虫を見つたり、施設の設備を確認したりして、発見したことについて熱心にメモをとりました。

　しっかりと調べ学習をした後は、のんびり景色を眺めたり、遊具で遊んだりしてから帰校しました。

　ペア活動を行いました。1年生と６年生、２年生と５年生、３年生と４年生でそれぞれペアを作り、昼休みに上級生が考えた活動を一緒に行います。

　運動場では、天候にも恵まれ、元気一杯に体を動かしました。ドッジボールでは、上級生がとったボールを下級生に渡してあげるなど、異学年で遊ぶことで優しい表れが多くの場面で見られました。教室では、１年生と６年生がカードゲームをしていました。６年生が作ったペアでお揃いのワッペンをして、とても仲よく素敵な時間を過ごしました。

　４年生が福祉学習の一環として、市社会福祉協議会の方をお招きして認知症サポーター小学生養成講座を受けました。認知症の原因や症状などについての話を聞きながら、熱心にメモをとる姿が印象的でした。認知症のことを知り、自分にできることを考える時間となりました。

　３年生が、伊豆の国市で誕生したブドウ「ピオーネ」の原木がある「サン・ヴァンサンファーム」を訪れました。

　現在の管理・生産者の加々見さんから、ブドウ栽培についての話を伺いました。質問にも丁寧に回答していただいたおかげで、収穫までの様子が分かるとともに、生産者の思いに触れることができました。

　子供たちがお土産にいただいたブドウは、加々見さんに感謝をしながらありがたくいただきました。

　県スクールカウンセラーの羽畑あい子先生をお招きし、５年生を対象に「思春期講座」を開催しました。小学校の高学年ぐらいになると、体と心の成長バランスが崩れたり、友達との人間関係に悩んだりする子供もいます。特に近年はコロナ禍により、ストレスを溜めやすく、ネガティブな発想をしてしまいがちになります。そうなる前に、仲間の力を借り、助け合うことの大切さを改めて感じることができたようです。

　学校の図書室は、子供たちに人気の場所のひとつです。定期的に新しい本を購入し、学校司書さんの手で並べられます。また、市で多くの歴史の本を購入していただきました。保護者の図書ボランティアの方のご協力により、本が傷まないようにカバーをかけていただきました。

　子供たちが、よい本に巡り会えますように。

　保護者の皆様のご協力をいただきながら感染症対策を行い、授業参観を行いました。家の人が見に来てくれると言うことで、子供たちは楽しみにしていました。授業では、いつも以上に張り切って、頑張って学習に取り組む姿が見られました。

　また、５年生の自然教室と６年生の修学旅行についての事前説明会も同日行いました。

　県社会福祉協議会の小西さんを通じて、相談支援事業所ふぁいん所長の塩川さんをお招きし、４年生が福祉について学びました。

　ユニバーサルデザインなどの話から、全ての人の「ふだんのくらしのしあわせ」について考えるすてきな機会となりました。これからも、周りの人や自分の幸せを考えて行動できる南っ子に期待します。

　楽しかった夏休みの想い出を胸に、元気な子供たちが学校へ戻ってきました。

　リモートで始業式を行い、代表の児童３名が、２学期に頑張りたいことを堂々と発表しました。子供たち一人一人がそれぞれの目標に向かって、ぐんと伸びる２学期にしてほしいと願っています。学校の植物たちもみんなに負けないよう、暑かった夏を乗り越え、ぐんと成長しています。

　暑さと感染症拡大に気をつけながら、笑顔があふれ、夢中になれる２学期にしていきたいです。