２月６日（金）の授業のようす（一部）を紹介します。
３年生の総合的な学習の時間では、これまで調べたり、実際に見学したりして見つけた｢伊豆の国市のすてきなところ｣についての発表練習に取り組んでいました。教室へ入ると何人も｢今からやってみるから、聞いてて｣と発表してくれました。ランキング形式にしていたり、資料を示しながら説明したりと、とてもよくわかりました。
発表の内容は、小坂みかん園での見学から、｢みかん｣の成長について紹介していたり、伊豆長岡温泉協同組合への見学から、長岡地区の｢伊豆長岡温泉や古奈温泉｣について紹介していたり、伊豆パノラマパークの見学から、葛城山を紹介したりと発表する内容は実に様々でした。また、まとめる方法も多様でした。模造紙へまとめる子供、一人一台端末でまとめる子供、画用紙にまとめて紙芝居風にまとめる子供と自ら選択して発表の材料を作成していました。中には、発表原稿をまったく見なくても原稿に沿って伝えている子供がいて、何度も練習したことが伝わりました。聞き手に伝えたいことを意識して、よりよい発表を目指してください。
一人一台端末の画面
２月６日（金）に来年度入学予定者の保護者を対象に、入学説明会を実施しました。
本校職員より、入学に向けた手続きやお願いを保護者の皆様にお伝えしました。限られた時間の中での説明だったため、すべての資料を丁寧に説明することはできませんでしたが、本校が大切なお子様一人一人の安心安全な学校生活を教職員全員で実現しようとする学校であることは伝えられたでしょうか。本日の配付資料をご家庭でお子様とご覧になっていただき、入学準備を進めていただければと思います。
長岡南小学校への入学を控えているみなさん、優しいお兄さんやお姉さんがみなさんの入学を待っています。
本日の入学説明会の会場準備を６年生の多くの有志が行いました。率先して手伝ってくれた６年生、さすが最上級生！頼もしかったです。
２月５日（木）の授業のようす（一部）を紹介します。
１年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの演奏に取り組んでいました。きらきら星を演奏したり、歌ったりしていました。元気な歌声、正しい演奏を心がけているようすが見られました。
２年生の体育では、体育館で縄跳びに取り組んでいました。グラウンドで跳ぶのと体育館で跳ぶのとでは、体育館の床に縄があたる音が聞こえてきて跳びやすいそうです。連続あや跳びの前と後ろに挑戦していて、「今から５回連続で跳ぶから見てて」と自信をもって跳んでいる姿がありました。
４年生の体育では、スムーズなバトンに向けて、何度もバトン練習に取り組んでいました。失敗をしても、バトンがうまくいくまで粘り強く取り組みようすがありました。その隣では、特設正方形コースが引いてあり、４人でバトンをつないだタイムを測定していました。走り出すタイミングをどうするかを課題として追求する姿がありました。
２月４日（水）の下校時に静岡県交通安全協会の方々の協力を得て、下校の見守りを実施しました。正門や東門、北門において、黄色い旗をもった方々が安全に下校できるように声かけをしていただきました。毎日の登下校が安全にするために、交通安全の意識を高めましょう。
２月４日（水）はお弁当の日でした。感染症拡大防止の観点から、机の向きは変えずに食べましたが、子供たちの表情は明るく、おいしそうに食べていました。１年生では何人も「ぼくのお弁当なんだと思う？」「私のお弁当見て！」と中身を丁寧に説明してくれました。かわいいキャラクターやデザートなどについて、うれしそうにたくさん話をしていました。作ってくれた方に感謝を忘れないようにしましょう。保護者の皆様、お弁当の準備ありがとうございました。
２月４日（水）の授業のようす（一部）を紹介します。
５年生の音楽では、鍵盤ハーモニカでルパン三世のテーマの合奏に取り組んでいました。息を吹くタイミングと鍵盤の操作を行うことに苦戦しながらも、みんなで課題曲の合奏に取り組んでいました。何度も練習を重ねて、上手に演奏できるようにがんばりましょう。
３年生の算数では、分数の足し算に取り組んでいました。５分の１＋５分の２は５分の３になることを説明していました。子供は「分子を足せばよい」と考えていましたが、解法のテクニックだけでなく、５分の１を「５つに分けたうちの１つ分」と考え、１つ分と２つ分を足すと３つ分になることから、解を導き出していました。
また、３年生の廊下には、図工で制作した版画の作品が飾らせていました。色とりどりの版画が飾られています。保護者の方は学校に来られた際にご覧ください。
６年生の外国語では、一人一人がＡＬＴと直接会話する活動を行っていました。これまで学習した内容について、英語で質問を受け、英語で対応していました。英語で回答するやりとりに向けて、イメージしながら事前練習をしているようすが見られました。
２月３日（火）の授業のようす（一部）を紹介します。
２年生の国語では、「ようすをあらわすことば」について学習していました。「雨がふっている」を例題に、雨が「ポツポツ」ふっている、「ザーザー」ふっているといった音を表す言葉のひびき、「つよく」ふっている、「少し」ふっているといった程度を表す言葉、「たきのように」ふっているといったたとえなど、ようすを表す言葉によって、よりくわしく説明につながることを学んでいました。今日は「雨がふっている」という例文でしたが、雨にしか使わない表現を見つけたり、他の事柄でくわしく説明することができることばを見つけてみてください。
４年生の図工では、版画に取り組んでいました。彫刻刀で版を作り、試し刷りをしていました。コツコツと彫ってきたので、作品ができたのはうれしいですね。反転するので、自分のイメージを比べてみてどうだったでしょうか。今後は刷った作品からさらに版を彫り進めていくのだと思います。渾身の作品に期待しています。
彫り進めた版
刷ったもの（上手に表現できています。）
２月となりましたが、まだまだ寒い日が続いています。
校舎を歩いていると２年生の女の子が「春を見つけたよ」と教えてくれました。ついていくと、１年生が育てているチューリップや校庭にさいているスイセンを紹介してくれました。確かにチューリップは球根から力強く芽を出していましたし、スイセンはきれいな花を咲かせていました。
４日は立春です。暦の上では春になろうとする季節となります。まだまだ冬本番のように感じてしまいますが、子供たちは季節の移り変わりを敏感にとらえていることに驚きました。これまでの「秋見つけ」などの学習が生かされていることを感じました。また、春を見つけたら、教えてください。
１月30日（金）、１年生がグラウンドで凧揚げをしました。生活科の授業で作った凧に、好きなデザインを描き、オリジナル凧を完成させました。
本日は絶好の凧揚げ日和。凧はぐんぐんと大空まで揚がっていきました。コツをつかんだ子供は、たこ糸をぐいっと引っ張り、凧の高さを調整していました。
学級担任の先生は、からまってしまったたこ糸をほどくのにたいへんそうでしたが、子供たちはグラウンドを元気いっぱい駆け回っていました。
全国学校給食週間５日目です。本日は、すいとん汁、ししゃも、たくあんあえ、麦ご飯でした。本日で全国学校給食週間は終了となりますが、日頃から地元の食材や多様な食材を工夫して使用してくださっている栄養士の先生、給食センターや本校の配膳室で準備してくださっている方々に感謝することができました。多くのクラスで、おかわりをしているようすがありました。今後も多くの人に感謝して、おいしくいただきましょう。
また、普段から給食時に放送している放送委員が間違えないように放送していました。連絡だけでなく、音楽を流したり、クイズをだしたり、工夫しながら放送する姿が見られました。
全国学校給食週間４日目です。１月29日（木）の献立は、伊豆の国市内で同じ献立となっています。伊豆の国市でつくられた有機栽培米で炊いたご飯、さつまいも、しょうが、大根が食材となっています。デザートのみかんは静岡県産です。
サバにお茶を混ぜたパン粉をのせて焼いた料理は、ほんのりお茶の香りがして、子供たちはおいしく食していました。栄養士の先生、いろいろな工夫をしてくださって、ありがとうございます。
１月28日（水）の昼休みに「南っ子なんでもショー」が開催されました。「南っ子なんでもショー」とは、自分の特技や好きなことを披露する場として、児童会が企画しました。全８組の出演者が会を大いに盛り上げました。演目はルービックキューブ、けん玉、ヨーヨー、ダンス、手品、クイズ、ピアノ、歌唱と多種多様でした。緊張していたと思いますが、ステージ上では堂々と自分の特技を披露することができました。多くの子供たちが体育館に集まり、拍手や応援をして会を盛り上げました。
ルービックキューブでは二人で協力しながら90秒で６面をそろえることができました。手品ではハットやひげを身につけ、ドリフのような演出で盛り上げました。ヨーヨーでは、様々な技を披露しました。けん玉＆ダンスでは、５回連続けん玉を成功させました。クイズでは、ディズニーのキャラクターの特徴を伝え、キャラクターを当てるクイズを出題しました。ピアノでは、トトロの曲を上手に弾きました。歌唱では有名アーティストの曲を４人で歌い上げました。
披露後には、出演者のほっとした表情があり、このステージに向けて準備をしていたことが伝わりました。
全国学校給食週間の３日目の本日は、「静岡おでん」でした。出汁の色が黒く、削り粉をかけて食べる静岡おでんは、全国的にも有名でテレビ番組等でも特集されます。黒はんぺんも静岡の代表的な食材です。
多くの子供たちは「静岡おでんだ、やった！」と喜んでいました。おでんを串刺して、食べている子供もいました。
５，６年生は、給食の放送担当がいる中で、協力しながら手際よく配膳していました。
本日のデザートは「お米のババロア」でした。そのパッケージデザインを伊豆の国市の児童生徒へ募集がありました。３名のデザインが採用され、そのうちの一つが本校の６年生中川さんのデザインでした。配膳時に「中川さんのデザインのババロアがいい」という声が各学級で聞こえてきたそうです。素敵で、とてもかわいいデザインですね。
１月27日（火）の授業のようす（一部）を紹介します。
４年生の外国語活動では、学校にある部屋（校長室や職員室、家庭科室、体育館など）を英語で伝え合う活動をしていました。教科書を参考に、様々な部屋の名称を英語で伝え合いました。校長室を英語で言うと･･･何て言うのだろうと、４年生と一緒になって英語を確認しました。
３年生の算数では、２分の１が二つ分で２分の２になること、それは１と同じであることについて意味理解を深める授業でした。子供たちは「なんとなく分かってきた」「別の言い方で言うと･･･」「何て言えばいいんだろう」と説明に苦戦していました。それでも粘り強く説明しようとしているようすがあり、頼もしく思いました。分数と整数や小数と比べてみて、それぞれの特徴を見つけてみましょう。
５年生の算数では、体積の問題に取り組んでいました。計算するだけでなく、ｍやｃｍなどの単位が入り交じった問題に挑戦していました。黒板に回答を記入して、黒板の前で説明している子供がいて、自分の言葉で説明することの大切さに気付きました。考え方によって、いろいろな解法があるので、別の解き方にもチャレンジしてみましょう。
